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情境教学法在英语教学中的应用分析

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摘要摘要：随着素质教育的进一步发展，各阶段学科老师要转变自身的教学理念，运用新兴的教学方式调动学生的学习兴趣和积极性，从而提升课堂教育效果。而在如今的英语课堂教学中，老师想要构建一个高效教学课堂环境，情境教学法是有效教学手段之一。情境教学法是老师结合教材内容模拟一个教学情境，运用适当的教学方式引导学生自己去感受，调动学生学习的自主性和积极性，促使学生能够主动参与到教学活动中，更好的挖掘学生的个人潜能和个性化发展。

DOI pj0pqovwdy/4945327

作者郑丽绵

机构地区泉州市丰泽区第二中心小学 362300

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词情境教学法英语教学有效应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）