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情境教学法在英语教学中的应用

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摘要摘要：初中英语涉及的重点、难点较多，不少英语基础较差的学生在进入初中后常感到学习吃力，失去学习信心。情境教学法能够为学生创建英语学习情境，使学生在情境中了解英语知识的内涵，实现知识的延伸，从而产生学习热情。因此，在初中英语教学中，教师要注重情境教学法的有效应用，将其作为一种重要的教学手段来提高学生学习英语的兴趣，进而提高英语课堂教学的有效性，最终促进教学效果的提升。

DOI kd25omgpd6/6900686

作者杨继英

机构地区黑龙江省逊克县逊克农场学校 164423

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词初中英语情境教学法应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）