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案例教学法在初中道德与法治课中的运用探究

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摘要摘要：近些年，随着我国人文素质深入发展，初中道德与法治教学已经成为现代道德教育中必修之课，为我国精神文明建设推广起到助力作用。在初中道德与法制教学中应用案例式教学法，可以彻底改变传统教学模式，提升学生道德标准同时自主学习能力得到相应锻炼，从而使学生全面素质得到有效发展，本文重点分析初中道德与法治中案例教学法的应用方法运行归纳总结，为教师初中道德与法治教学提供参考意见。

DOI 0dpmqo1kd2/5005045

作者冯玉红

机构地区山东省临清市金郝庄镇第二中学山东省临清市 252655

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词案例教学初中教学法制教学对策分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）