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核心素养理念下的初中数学课堂教学方法探究

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摘要摘要：教育的不断改革不仅带来了教学理念的变革，还有教学模式的不断推陈出新。初中数学是培养学生具备较强的思维逻辑性的重要时期，也是提高学生对数理知识的应用能力的重要阶段，初中数学的课堂教学尤为重要，它既为学生传授数学知识，又培养了学生的数学核心素养。在初中数学课堂教学中，数学老师应该转变教学理念、创新教学方式、丰富教学内容、拓展教学手段，在数学核心素养的理念下，有效提高初中数学课堂教学的质量。

DOI 34go11yzd9/5005655

作者金美书陈彩苏

机构地区湖北省咸宁市通城县城北中学 437400

出处《中国教工》 2020年22期

关键词初中数学核心素养课堂教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）