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2020年22期
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论初中历史课堂教学中学生自主学习能力的培养
论初中历史课堂教学中学生自主学习能力的培养
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摘要
摘要:初中阶段正是学生良好学习习惯养成的关键期,也是提高学生综合学习能力的关键期,此阶段的学生本身独立意识就很强,历史教师若是能够按照新课标要求的将学生作为课堂主体,给予学生充分自主学习的空间,学生的自主学习能力必然会有很大的提升,这样也能够促使学生对历史产生学习兴趣,提高学生的积极性,加深学生对历史知识的印象,基于此,本文将主要研究在初中历史教学中学生自主学习能力的培养策略。
DOI
rdx2ggzljl/5005697
作者
杨玉敏
机构地区
西昌市第七中学 615003
出处
《中国教工》
2020年22期
关键词
初中历史
自主学习
能力培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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