初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养探析

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摘要 摘要:随着我国教育事业的不断发展和改革,人们认识到教育强国的重要性,再加上现在社会快速发展的大背景下,社会对人才的要求在日益增长,传统教学培养出来的人才已经不能满足社会的需求,于是核心素养教学应运而生。基于此,以下对初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养进行了探讨,以供参考。
作者 毛婷
出处 《中小学教育》 2021年28期
出版日期 2021年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)