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提高小学语文课堂教学质量的策略研究

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摘要摘要：语文学科可对国家文化，历史，科学等一系列知识进行传承，不学习语文，无法理解和了解一个国家所拥有的文化精神、历史底蕴和科学知识，同时语文学科所锻炼的阅读能力，是学习其他学科的基础。它的重要性还体现在关乎民族精神的传承和国家的软实力，学好语文才能根治于自己民族的文化底蕴中，才能让一个国家保持自己的独立自主性。本文就如何提高小学语文课堂教学质量进行了一系列的分析并提出了几项有效策略以供参考。

DOI 7dm5632e4n/5334806

作者沙海琼

机构地区石棉县联合小学四川省雅安市 625400

出处《中国教师》 2021年08期

关键词小学语文课堂教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）