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初中英语阅读教学中培养学生思维品质的实践探究

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摘要摘要：初中阶段是英语课程学习走向系统化的阶段，对学生英语学习重点的要求应从字母、词汇、句式和语法逐步过渡到阅读和写作上。阅读教学是初中英语课程教学内容中的重点和难点。因此，初中英语教师要在阅读教学中积极培养学生的思维品质，促使学生真正实现有效成长。

DOI kd2yg1qej6/5089362

作者孙秋艳

机构地区平顶山市第26中学河南平顶山 467000

出处《教育学文摘》 2020年34期

关键词初中英语阅读思维品质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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