高中化学实验教学的问题与对策

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摘要 摘要:高中化学是一门自然科学,其知识的获取需要通过实验的论证。虽然化学课本当中的知识已经经过科学论证,但是想要加深学生对于所学化学知识的学习和理解,依然需要引导学生参与到化学实验的过程当中,如此才能够保证学生们的化学实验学习效果。本文即是高中化学实验教学当中存在的问题进行汇总,并提出针对性的解决对策,以供参考。
出处 《中小学教育》 2021年1期
出版日期 2021年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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