高中化学实验教学实践问题与对策

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摘要 摘要:高中化学是一门实验性学科,对于学生各方面都有着很高的要求。为此,教师需要加强重视,深层次的分析和探究,这样才能为学生提供更为优质的教学服务。本文针对当前高中化学实验教学实践中存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策。
作者 张科
出处 《中国教师》 2024年1期
出版日期 2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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