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高中化学实验教学的问题与对策

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摘要摘要 : 化学的学习说简单不简单，说难不难。化学有大量的实验，很多实验现象都需要记，在高中化学实验教学中 , 不同程度地存在着学生实验习惯不良、实验操作不规范以及忽视实验安全等问题。作为教师要在要提高化学实验教学质量必须做好实验备课 , 严格操作规程、填好实验报告以及改进教学方法 , 培养学生操作、鉴别、分析能力。本文通过高中化学实验教学存在的问题和相应的对策两个大方面 , 对高中化学实验教学的模式进行分析。

DOI 5joe2mv04v/4669284

作者刘德清

机构地区四川省渠县第二中学 635200

出处《中小学教育》 2020年5期

关键词高中化学实验对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）