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浅析在高中地理课堂中应用探究式教学的策略

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摘要摘要：教学策略的创新和教学手段的改革是打造高效课堂的精彩课堂的必经之路，因此对于高中地理课堂教学来说，教师需要注重对不同教学策略的有效应用及分析。其中探究式教学模式备受关注，这种教学模式符合教学改革的核心要求，对调整教育教学节奏、优化教学内容、创新教学手段有非常关键的影响。地理教师需要做好课前准备工作，深入剖析探究式教学的重要内涵以及要求，进而真正的实现学科教师活动的顺利开展。

DOI pd5g510mj7/5145795

作者谢伟新

机构地区福建省古田县第一中学 352200

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词高中地理课堂探究式教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）