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浅谈通过差异教学优化高中语文教学的策略研究

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摘要摘要：差异教学的教学优势主要体现在可以关注到每个学生的真实发展，尊重学生个体差异，针对性的进行教学，进而提高全体学生的学习能力，实现分层教学的教学优势。在高中语文的教学过程中，教师要观察学生个体之间存在的差异，从问题的根本着手，从学生个体特点出发采取分层教学的方法，制订教学计划，达到教学目的。

DOI 7dm00eoyjn/5192130

作者刘佰超

机构地区扬州市邗江区公道中学 225119

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词通过差异教学优化高中语文教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）