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核心素养下初中化学分层教学探究

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摘要摘要：现代社会教育已经将核心素养作为教学的重要目标。在核心素养的背景下，为了能够使初中学生能够有更为全面的发展，教师在课堂教学中要采取适合的教学方法，才能有效提升教学的效率。化学课堂教学中，教师要对学生的特点和能力等基本情况有全面的了解，明确学生的学习需求，在这个基础上实行分层教学法，让不同基础的学生都能获得提升和进步。就核心素养下初中化学课堂分层教学的实践进行探索，并提出相应的教学措施。

DOI odwnr9oedk/5219108

作者廖光华

机构地区广东省五华县兴华中学广东梅州514400

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词核心素养初中化学分层教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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