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浅谈下小学生语文名著阅读探究

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摘要　　摘要：小学语文的教学目的重在培养学生良好的阅读习惯，从名著阅读入手，品读经典。在名著阅读中培养学生的语文阅读“核心素养”，是尤为重要的一个教学环节。小学语文作为基础性语言学科，通过阅读理解帮助推学生形成对语文的热爱和探索。教师应引导学生做笔记积累好词好句、理解并学会在生活里运用在作文中合理的表达观点。在丰富的教学实践课中反思和总结出切实有效的方法，丰富学生的语文核心素养，为学生的终身发展奠定扎实的基础。

DOI kd2yo33ej6/5247114

作者赵洪霞

机构地区新疆维吾尔自治区石河子市新疆石河子第四中学 832000

出处《中小学教育》 2020年34期

关键词　　核心素养语文素养名著阅读阅读探究小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）