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试论小学语文阅读教学的实践与创新

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摘要摘要：教育要从小抓起，现阶段的小学教育是学生打好基础的关键时期。阅读教学是培养小学生注重语文素材积累的重要手段，也是提高小学生写作水平的有效方法。作为小学语文的重要组成部分，阅读教学受到越来越多的关注。教师要合理安排阅读任务，为了确保学生阅读能力的切实提升，要注意将教材内容与阅读任务有效结合，达到相互促进、相辅相成的教学模式。本文结合现阶段小学语文教学方针，简要分析小学语文阅读教学的实践方法和创新策略研究，希冀给广大教师一些参考意见。

DOI 7j6wmm3r40/5279218

作者余伟国

机构地区兴宁市大坪镇兰亭小学

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词小学语文阅读教学实践创新策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）