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初中道德与法治课堂中学生法治素养的培育探究

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摘要摘要：培养初中学生的法治素养，需要教师的循循善诱，初中道德与法治课堂是培育初中学生法治素养的重要阵地，培养初中学生的法治素养可以有很多有效的方法，吸纳现代先进的教育理念，运用现代化的教学方法，有效培养初中学生的法治素养，从初中道德与法治中法治意识的主要内容出发，为学生创建一个良好的学习环境，加强理论知识的学习和应用，增强学生的法治意识。

DOI 3j7k2915d1/5284429

作者韦芳

机构地区广西河池市凤山县砦牙中学 547603

出处《中国教师》 2021年07期

关键词初中道德与法治法治素养培育探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）