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游戏化教学法在小学数学课堂教学中的应用研究

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摘要摘要：游戏化教学法与学生的身心发展规律较为适应，对于小学数学教学质量的提升具有较大意义。小学数学教师在游戏化教学法实施过程中，需结合教学内容，合理设计游戏活动，明确游戏实施的目的，将游戏化教学法的优势充分发挥出来，不断优化课堂教学成效。基于此，本文主要研究了游戏化教学法在小学数学课堂教学中的应用。

DOI ojz6rv9nd5/5288194

作者陈明娟

机构地区不详

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词数学游戏小学教学运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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