摘要
摘要：近几年来，英语在我国受到越来越多的重视，随着时代的进步和发展，英语已成为人们日常生活中不可缺少的一种语言，许多人在日常工作和生活中都需要使用英语。特别是在新课程改革的背景下，相关研究者对英语教学提出了更高的要求和教学标准，这给我国的英语教学带来了一定的困难和挑战，特别是在社会对人才需求日益多样化的今天，提出了基于“核心素养探究”综合版的英语教学策略研究。对英语教学而言，核心素养主要体现在英语语言能力、英语思维品质、英语文化意识、英语学习能力和英语应用能力。然而，经过相关调查研究，我国整体英语教学在英语综合版块教学中仍存在着很大的问题和缺失，许多英语课堂教学情境、课堂问题及学生的实际运用均未达到相关标准，因而完全达不到核心素养的发挥与实效。本论文以核心素养为基础，探讨小学英语综合模块的教学策略。
出版日期
2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
