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高中数学趣味性教学策略探析

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摘要【摘要】在新课程改革的时代背景之下，数学学科教学理念以崭新的面孔呈现在教育界众人面前，促使着教学方法的不断创新变化。在此本人将以多年以来的实践教学经验对高中阶段的数学学科如何开展趣味性教学展开相关探析。

DOI 6jr3ymnqj5/5356939

作者孙艳红

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市民族中学校

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词高中教学策略数学学科趣味性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）