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初中体育教学中调动学生主动参与意识的策略研究

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摘要摘要：不论是哪个学科，学生的主动参与性都将直接影响着课堂教学的效率及质量。在初中体育中亦是如此，而如何调动学生的主动参与意识便是施教者要不断探究的课题，旨在于不断发掘他们的体育潜能，培养良好的终身体育锻炼意识。基于此，本文就初中体育教学中如何提高学生主动参与意识展开了探究，且提出了相应的教材策略，以供参考。

DOI 7dm51owy4n/5378778

作者张永庭

机构地区青海省果洛州班玛县民族中学青海果洛814300

出处《教育学文摘》 2021年10期

关键词初中体育教学主动参与意识教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）