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初中历史课渗透中华优秀传统文化教育方法探究

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摘要摘要:在中华历史悠久的文化长河中,中国传统文化扮演着极为重要的角色,身为中国人,我们每个人都要以学习中华传统文化为己任。让大家受中国传统文化的魅力，了解中国传统化的重要性，学校教师有大的作用。本文是通过对中传统文化在初中教育史上的重要地位的认识而提出的,论述如何用行之有效的方法使中华传统文化渗透到初中历史教学中。

DOI rj8m3p3k40/5496510

作者李蓉

机构地区湖南省常德市汉寿县百禄桥镇中学 415900

出处《中国教师》 2021年13期

关键词中国传统文化初中历史渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）