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打造高效课堂——浅析分层教学法在初中数学教学中的运用

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摘要摘要：初中数学对学生的抽象逻辑思维提出了更高的要求，也需要学生具有克服难题的决心。可是学生由于生活和学习的经验比较匮乏，无法理解数学知识中的内在逻辑，感受不到数学知识带来的魅力，逐步丧失了学习数学的兴趣，导致数学成绩一落千丈，数学课堂效率越来越低。本文以分层教学法在初中数学教学中的应用为核心进行研究，并指出教师应用分层教学法提高课堂效率的优化措施。

DOI rdxleop1dl/5644497

作者柳敬涛

机构地区湖北省黄梅县苦竹乡中学 435500

出处《中小学教育》 2021年18期

关键词初中数学高效课堂分层教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）