生活化教学在初中物理教学中的运用探讨

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摘要 摘 要:物理是学生在初中阶段学习的一门重要学科,新课改倡导初中物理要走向生活、走向社会,要将物理 与现实生活紧密地联系在一起,体现物理源于生活、寓于生活、用于生活的特点,以此为学生的物理学科素养发展 提供保障。故基于此展开研究,对初中物理课堂教学的生活化做出相关研究。
作者 刘畅
出处 《中国教师》 2021年22期
出版日期 2021年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)