摘要
摘要：作为一名从初中到高中的学生，学习的知识更加复杂，更加深奥，尤其是选修化学的学生，更要注重对化学知识的了解与深化。教师更要注重对学生的引导，要通过创新的方式来激发学生的热情，提高他们对学习的兴趣。化学是一门以实验为基础的学科，如果是在实验室里，同学之间通常需要通过小组合作的方式完成实验，而在课堂上，通过小组合作的方式让成员对于某些实验现象进行讨论，各抒己见，每个人展示出自己的优势，有利于小组内同学之间的互补，这样才能解决好问题，彻底贯彻“以人为本”的思想理念，使每个学生得到更好的发展，从各个方面调动学习的积极性。
出版日期
2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
