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构建经典阅读模式，提升核心素养

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摘要摘要：小学语文教学的重要内容之一是阅读教学，班级学生们的实际阅读水平的优劣不但能够直接关系到学生们的语文学习能力，还会对学生们的核心素养产生重要的影响。在实施小学语文阅读教学的时候，教师们需要积极的创新和改革阅读教学方法，创建经典的阅读模式，这样才能激发学生们对阅读的兴趣，帮助学生们都主动参与到阅读的过程中，形成良好的阅读习惯，促进学生们形成语文核心素养，实现综合素质的全面发展。

DOI odwr622g4k/5775408

作者林海燕

机构地区平潭流水镇中心小学福建平潭 350407

出处《时代教育》 2021年19期

关键词小学语文阅读模式核心素养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）