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“五育并举”背景下农村农村小学体育课程建设研究

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摘要摘要：五育并举目标概念的提出，为新时代青少年的培养赋予了新的含义。在五育并举背景下，农村小学体育教学不但要重视提高学生的身体素质，还要重视培养学生良好的行为习惯。所以，在五育结合教育中，要以农村小学体育课程为突破口，创新体育教学方式，激发学生学习体育的热情，提高农村小学体育的教育质量，建设高效的农村小学体育课堂。本文主要阐述了五育并举背景下农村小学体育课堂教学的有效策略。

DOI g4q6vrzrj8/6603472

作者秦冬梅

机构地区内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗胜利乡东宝安小学029300

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词五育并举农村小学体育课程建设有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）