摘要
摘 要:随着社会的进步,教育事业的发展和改革。在这样的背景下,新课标中明确指出了小学英语教师课堂评价的重要性,教师的评价对于小学生的英语启蒙有着关键的作用。小学阶段的学生对英语的学习主要是培养英语学习的兴趣,自信心的建立,这对小学生的成长都会产生积极的影响。因此,在小学英语课堂的开展过程中,应保障英语教学的质量,而教师有效地使用课堂评价是实现优质教学质量方法之一。本文将对小学英语教师的课堂评价素养研究及对策进行了简单阐述。
出版日期
2022年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)