首页 > 《教育学文摘》 > 2022年02期 > 项目式学习在小学科学教学中如何应用

项目式学习在小学科学教学中如何应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】近年来，基于科学大概念的教学理念，项目式学习方式在科学教学中的不断开展，引起更多科学教师的深入学习与研究。项目式学习在小学科学教学中，主要以学习任务做驱动，学生有组织、有计划的开展不同的项目活动，完成任务要求。小学科学注重培养学生的科学思维方式，在科学课堂中，以学生为主，教师引导为辅的一系列互动式教学模式，达到多学科融合的课堂教学理念。

DOI 3j7vv65vj1/5888777

作者廖梦丹

机构地区大田县城关第三小学

出处《教育学文摘》 2022年2期

关键词项目式学习科学思维 STEAM教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）