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插图在小学低年级语文教学中的应用

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摘要摘要：插画，对于低年级的学生而言，在语文教学的过程当中，能够降低学生的阅读门槛，使得学生即便在识字量相对较低的情况下，也能够理解文章当中所要表达的内容，容推动学生全面提升对学生的语文学科核心素养，培养有着十分重要的作用和意义。

DOI 0dpwggq942/5899445

作者黄晓婷

机构地区浙江省金华市浦江县白马镇中心小学 322200

出处《教育学文摘》 2022年3期

关键词小学语文插图教学低年级

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）