刍议核心素养下的初中历史单元课外作业设计

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摘要 摘要:作业是教学不可或缺的环节,是课堂教学的自然延伸与有效补充,包括课前、课堂、课后的作业。课外作业的设计有助于提升学生核心素养。本文从多个角度研究以单元为单位的课外作业设计。
作者 姜红
出处 《课程.教材.教法》 2022年1期
出版日期 2022年05月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)