农村小学古诗词吟唱教学的几种策略

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摘要 摘要:在古诗词的教学中,教学方法的选择对于教学的效果有着重要的影响。通过古诗词吟唱教学,能够使得学生更为深刻地体验到诗词中的音韵美感,强化学生的学习感受与学习理解,优化整体的教学效果。为此,教师需要对古诗词教学中吟唱教学的应用给予重视,并结合现实的教学需求选择合适策略。
出处 《教学与研究》 2022年4期
出版日期 2022年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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