核心素养背景下小学英语课堂教学的优化策略-中国期刊网

摘要摘要：近年来，人们对英语科目的重视度不断增加，同时也对其教学质量标准更加严格。在小学英语教学活动中，教师要更新教学理念，创新思想和教学模式，优化教学设计，丰富教学内容，在课堂上以学生为主体，培养学生口语表达能力、实际应用能力和思维应变能力等，有效提高小学英语课堂教学的整体性、实效性。基于此，本文主要对核心素养背景下小学英语课堂教学的优化策略进行探究，以期帮助学生实现更好的发展。