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探讨核心素养背景下小学英语课堂教学的优化策略
探讨核心素养背景下小学英语课堂教学的优化策略
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摘要
摘要:在小学英语教学中核心素养关乎着语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。教师发展学生的核心素养,是培养新时代人才的重要途径。 小学阶段作为学生学习英语的最佳时期,在小学英语教学中渗透核心素养,发挥英语课程的育人价值,对学生今后的成长发展至关重要。基于此文章探析核心素养背景下小学英语课堂教学的优化策略。
DOI
odww1zpgdk/7772808
作者
李仪
机构地区
成都市龙泉驿区龙华小学校 610100
出处
《教育学文摘》
2023年14期
关键词
小学英语
核心素养
教学方法
语言能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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