小学数学个性化作业实践与探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在双减政策不断推行的当下,作业这一板块倍受人们重视。在小学数学这一门课程中,要提升学生的学习效率,重视作业设计是一个必然举措。本文提出在小学数学教学中设计个性化作业,以此全面锻炼小学生的数学学习能力,实现减负增效的目的。
作者 丁红
出处 《教学与研究》 2022年7期
出版日期 2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献