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新课标新教材新高考背景下的高中数学教学研究

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摘要【摘要】在当前新时代的背景之下，高中新课程改革正在进入一个新的阶段，2022 年前全国普通高中将全面实施新课程、新教材。这一改革政策的实施，必将对高中学校教育教学管理提出新的要求，带来新的挑战。面对这一影响深远的高考制度改革，作为高中一线教师应该如何应对变革，是目前亟待解决的重要问题。

DOI rdxrrke5dl/6232901

作者张琪冉伊

机构地区云南省玉溪第一中学

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词新课标新高考高中数学教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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