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巧设语文作业提升核心素养——双减视域下初中语文大单元教学作业设计措施

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摘要摘要：语文是一门非常重要的学科，在语文学科教学中不仅需要学生习得知识，也要有意识地渗透核心素养。作业作为语文教学中的重要组成部分，不仅能够引导学生巩固知识，也能够灵活的运用知识，进而优化教学效果。在双减视域下，初中语文教学中要注重使用大单元的作业设计措施，从而更好的发挥作业的作用。本文重点阐述双减视域下初中语文大单元教学作业设计措施，从而提升作业完成效率。

DOI ldemz83zj3/6326689

作者何金凤

机构地区恩施土家族苗族自治州清江外国语学校湖北省恩施市 445000

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词核心素养初中语文单元作业措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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