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浅谈思维导图在小学语文教学中的实践研究
浅谈思维导图在小学语文教学中的实践研究
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摘要
摘要:随着新课程改革的实际推行传统下的小学语文教学受到了一定影响,这需要小学语文教师创新语文课方法,思维导图正是提高实际教学效率、强化学生语言文字能力的有效策略。把小学语文教学与思维导图结合能最大限度的激发小学生们的学习兴趣,大大便利小学生们完成学习。文章提出在语文教学中应用思维导图方法,以此来发展小学语文课堂的实际成效。
DOI
n49q3063dy/6401983
作者
张海霞
机构地区
河北省承德市平泉市平泉镇双桥小学 河北承德067500
出处
《中国教师》
2022年10期
关键词
思维导图
小学语文
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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