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论述小学语文经典诵读教学的有效方法

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摘要摘要：所谓经典是祖先留给我们的宝贵文学和精神财富，但在过去的一段时期内，我们在常规教育中对经典教学有所忽视，高质量社会发展背景下，传统文化复兴是主要教育目的之一，因此，我们需要在小学语文教学中对经典诵读、教学给予应有的重视，做好经典诵读、教学工作。本文从指导阅读技巧、应用经典资料、多样化趣味教学等角度探讨如何在小学语文教学中做好经典诵读教学工作。

DOI zdln9578jl/6430216

作者任国秀

机构地区陕西省略阳县马蹄湾镇中心小学 724303

出处《教育学文摘》 2022年11期

关键词小学语文经典诵读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）