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初中地理开放式教学策略的研究

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摘要摘要：目前，构建开放式课堂开展初中地理教学活动既是时代发展必然趋势，也是学生基本学习需求，这就要求教师必须要从多角度全力打造开放式课堂，继而不断提高学生地理知识水平与综合素质。鉴于此，本文主要分析初中地理开放式教学策略。

DOI rj8698prd0/6450982

作者王伟

机构地区平原县第五中学山东德州253100

出处《教育学》 2022年6期

关键词初中地理开放式教学策略

分类 [][]

出版日期 2022年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）