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《教育学文摘》
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2022年13期
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基于主题意义探究的高中英语语法教学
基于主题意义探究的高中英语语法教学
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摘要
摘要:本文首先分析了当前英语语法教学现状,指出其存在问题,然后结合新课标要求,提出了基于主题意义探究的高中英语语法教学方式,最后结合实际教学案例,提出了相应的实施策略。
DOI
6jrq3nlx45/6527863
作者
王小燕
机构地区
永嘉县永临中学 325100
出处
《教育学文摘》
2022年13期
关键词
主题意义
高中英语
语法
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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