基于主题意义探究的高中英语语法教学

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:本文首先分析了当前英语语法教学现状,指出其存在问题,然后结合新课标要求,提出了基于主题意义探究的高中英语语法教学方式,最后结合实际教学案例,提出了相应的实施策略。
出处 《教育学文摘》 2022年13期
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)