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浅析群文阅读在高中语文课堂的创新应用

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摘要摘要：在现代教育中，学生学习的主要目的就是要培养其自主性，而教师则需要通过教学来实现这一目标。因此在高中语文课堂上，语文老师应该充分利用好课外的资源来引导学生的思维方式，激发学生的想象力，让他们主动的去思考问题，从而达到提升语文水平的效果；同时，还可以让高中生认识到阅读的乐趣和价值所在，进而促进其全面素质的不断增长。

DOI 7dm2792v4n/6552478

作者张嘉月

机构地区江苏省苏州市高新区第一中学 215011

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词群文阅读高中语文课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）