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“双减”背景下的小学劳动教育实施模式研究

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摘要摘要：随着社会的发展，对孩子的教育问题越来越重视，劳动教育对小学生品德修养的形成具有不可替代作用。发挥劳动教育优势，有效落实“双减”政策，是教育工作者应该思考的问题。加强小学生劳动教育要科学利用在家时间进行家庭劳动教育，科学利用周末时间进行公益劳动教育，提高课后服务质量进行学校劳动教育。

DOI pj08r5004y/6552851

作者廖伦菊

机构地区垫江县文化路小学校重庆垫江

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词 “双减”背景小学劳动教育实施模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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