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2022年21期
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"双减"背景下小学劳动教育全面实施研究
"双减"背景下小学劳动教育全面实施研究
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摘要
摘要:通过对"双减"背景下开展小学劳动教育的深度探析,笔者深切感受到,给学生上劳动教育课不仅要注重对学生们劳动观念的培养,鼓励学生多多劳动,还一定要让学生们感受到劳动的乐趣,享受劳动的过程。因此,教师要把劳动教育落实到学生的生活和学习当中,从而创造完美教室。
DOI
ojnwyypmjr/6851585
作者
王艳
机构地区
竹山县恒升小学 442000
出处
《教学与研究》
2022年21期
关键词
"双减"背景,小学劳动教育,实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年21期
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