关于初中化学数字化实验教学的思考-中国期刊网

摘要摘要：在初中化学教学中，教师要利用有效的教学手段帮助学生建立自身的逻辑体系，促进学生的全面成长。在开展实验教学时，教师可以利用多样化的教学手段，凸显学生的主体地位，激发学生的学习热情，提高学生的学习效率。数字化实验是当前化学教学研究的热门话题，利用数字化手段可以提升实验的精确度，提升教学效果，从而更好地引导学生形成正确的实验意识，让学生进行更加专业的学习。