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小学音乐教学中农村学生识谱能力的培养策略浅谈

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摘要摘要:随着时代的变化,人们对教育的关注也越来越多,他们已经不仅仅局限于成绩,更多的关注着学生的综合素质。识谱是农村音乐教学中很重要的部分,它对学生学习音乐的基础。所以,作为一名小学音乐老师,我们应该把重点放在培养学生的识谱上。擅长与弹奏的学生握手,有效地提高识谱的水平。然而,目前我国小学音乐教育中的识谱能力的培养状况并不尽如人意,其影响因素很多。其次,本文从农村识谱教学的不足出发,分析了识谱教学中存在的问题,并指出了提高识谱能力的主要途径,并指出了提高识谱能力的重要途径。

DOI 3j7n3v1wd1/6700805

作者王丽丽

机构地区永嘉县岩头镇中心小学 325116

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词小学音乐农村学生识谱能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）