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网络环境下高中生社会责任感的提升措施

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摘要【摘要】网络环境对高中生社会责任感的培养具有双面性，网络平台能够拓宽高中生社会责任感培养渠道，同时网络环境具有虚拟性、开放性与复杂性，影响着高中生社会责任感的提升。对此，为提升高中生社会责任感，学校要倡导对网络环境的正确使用，帮助学生树立正确的网络观念，以通过网络环境实现对高中生社会责任感的提升。

DOI 5jok8mr64v/6743212

作者王文慧[1]

机构地区云南省曲靖市沾益区第四中学

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词网络环境高中生社会责任感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）