新课标背景下小学体育教学活动的实践探究

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摘要 摘要:小学是学生各方面能力及素养形成的重要阶段之一,而能力与素养的培养是未来社会融入的重要保障。体育锻炼不但可以增强体质,还能缓解压力,有利于学生身心发展。新课标强调体育核心素养的培养,保障每个学生的身心健康协调发展,真正做到“以人为本”。新课标下的小学体育教学任重而道远,身为体育教师,有责任、有义务承担起这份重任,全身心地投入到教学中去,在新课标的大环境下,打造一个真正意义上的小学“高效率”体育课堂。
出处 《教学与研究》 2022年18期
出版日期 2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)