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新课标背景下小学体育教学的实践探索

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摘要摘要：小学是学生各项能力迅速增长的阶段，在这个阶段提高学生的身体素质，提升学生健康的运动习惯是非常有必要的。体育课程不仅能够强化学生体质，也能够舒缓学生心情，对于每天不断学习的学生而言，体育课程也是一个放松自我的途径，能够使学生身心得到健康发展。新课标背景下的小学体育实践任重道远，作为一名小学体育教师需要担起培养学生的重任，全身心地投入到实践教学工作中，为学生创造一个良好的教学环境。

DOI n49ewwz79d/7975959

作者毕庆真

机构地区广安实验学校四川省广安市 638000

出处《中国教师》 2023年22期

关键词新课标小学体育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）