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小学语文教学中美育的渗透途径探索

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摘要摘要：美育与学生的精神世界有着密不可分的关联，对调节其思想情感及行为有着巨大的促进作用。在小学语文教学中，教师可以借助优美的文字或情境，对学生的情感感知能力、想象力、思维方式与品行等诸多方面进行全面的培育，丰富学生的精神世界，使其能够在生活、学习中有效调节自身的心态与情绪，形成与社会主义核心价值观相符的思想意识，进而以积极的生活态度面对每一天。

DOI 7dmg76medn/6871430

作者唐娜

机构地区五河县第二实验小学 233000

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词美育小学语文渗透途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）